Superintendendil on ainulaadne positsioon, et anda juhiseid, ergutada tegevust ning kaitsta laste ja noorte õppimishuve. Teine põhjus, miks juhendaja ametit kaaluda, on võimalus juhendada ja juhendada tulevasi juhte sellel erialal.
Millised omadused peaksid superintendendil olema?
Siin on koolijuhi omadused, mis soodustavad õpilaste edu
- Visionäär. Koolijuhi omaduste hulgas on esikohal praktiline idealism. …
- Mitmekehaline. Koolidirektor kannab palju mütse. …
- Suhtlemisvõimeline. Tõhus superintendent on nii tähelepanelik kui ka sõnaosav. …
- Aubitsioonikas. …
- Pühendunud.
Kuidas valmistuda superintendendi intervjuuks?
Enne vestlusele minekut leidke aega, et vaadata üle ametikoha nõuded, nagu on kirjeldatud ametijuhendis. Samuti peaksite valmistama, uurides koolisüsteemi kohta saadaolevat teavet. Veenduge, et suudate selgitada, kuidas teie kogemused ja oskused vastavad koolisüsteemi vajadustele.
Mis teeb tõhusast koolijuhist?
Kuigi juhtimine, visioon ja strateegiline mõtlemine olid superintendendi edu saavutamiseks kõige olulisemad oskused, hindas iga uuringu superintendent head suhtlemisoskust "väga oluliseks" komponendiks igast neistoskused.
Milliseid küsimusi küsiks superintendent intervjuul?
Üldised küsimused
- Miks soovite oma praeguselt koh alt lahkuda?
- Mis teeb selle töö teie jaoks huvitavaks?
- Kui teid valiti sellele ametikohale, kas teil oleks raskusi praegusest ametikoh alt vabastamisega?
- Milline on teie hariduslik ettevalmistus selleks superintendendiks?
- Millised on teie töökogemused?
