Hariduse järelevalvesüsteem, mille töötasid välja Bell ja Lancaster 19. sajandi alguses, oli süsteem, mis hõlbustas suure hulga õpilaste õpetamist vaid ühe õpetaja poolt.
Kes tutvustas Indias esmakordselt seiresüsteemi?
Seiresüsteemi põhiprintsiipe võib leida haridusalastest jõupingutustest, mille 18. sajandi lõpus tegid eraldi Robert Raikes (Inglismaal) ja Andrew Bell (Indias).
Kes oli hariduse seiresüsteemi rajaja?
alghariduse meetod, mille on välja töötanud Briti pedagoogid Joseph Lancaster . 1778–1838, inglise keele koolitaja. 1801. aastal asutas ta tasuta algkooli, kasutades teatud tüüpi jälgimissüsteemi, mille eest ta tunnistas oma võlga Andrew Bellile.
Mis oli Ameerika varase hariduse jälgimissüsteemi eesmärk?
Monitorid vastutasid peaaegu kõigi klassiruumi haldamise aspektide eest – tunnist puudunud lastele järele jõudmine, õpilaste uurimine ja nende ülendamine erinevatesse klassidesse, klassiruumi materjalide eest hoolitsemine, isegi teiste monitoride jälgimine. Koolide suurus varieerus mõnest õpilasest tuhandeni.
Mis on kaasaegse hariduse tähendus?
Kaasaegne haridus on kõige põhilisem alt õpetamise ja õppimise raamistik. Sellele raamistikule tuginedes pakub kaasaegne haridusõppekavad, instituudid ja ajaveeb 21. sajandi hariduse ümberkujundamiseks. … Kaasaegsel haridusel on 5C põhimõtted: ühendage, hoolitsege, kritiseerige, tehke koostööd ja looge.
