Pedagoogilised sisuteadmised (PCK) on akadeemiline konstruktsioon, mis esindab intrigeerivat ideed. … PCK on teadmised, mida õpetajad aja jooksul ja kogemuste kaudu arendavad selle kohta, kuidas õpetada konkreetset sisu teatud viisil, et aidata õpilastel paremini mõista.
Miks on pedagoogiline sisu teadmine?
Usume, et õppematerjalide kasutamine pedagoogilise sisualaste teadmiste arendamiseks võib kaasa tuua: Õpilased saavad ainest sügavam alt aru. Vähem arusaamatust põhimõistetest. Juurdepääsetavad lähenemisviisid spetsiaalsele sisule.
Milline on pedagoogiliste teadmiste suhe sisuteadmistega?
Tehnoloogilised pedagoogilised teadmised (TPK) kirjeldavad tehnoloogiliste vahendite ja spetsiifiliste pedagoogiliste praktikate vahelisi seoseid ja koostoimeid, samas kui pedagoogilised sisuteadmised (PCK) kirjeldavad sama pedagoogiliste praktikate ja konkreetsete õpieesmärkide vahel; lõpuks tehnoloogilise sisu teadmised (TCK) …
Kuidas arenevad pedagoogilised sisuteadmised?
Me näeme PCK arendamist juhtumina, mil õpetajad loovad uusi teadmisi (nt leiutavad uusi juhendamisstrateegiaid/esitusi), arendavad uusi teadmisi, mis on seotud uue teemaga (nt arusaamine õpilaste varasemad õpiraskused) või tugineda/integreerida oma arusaama õpilaste varasemast …
Mis onerinevus sisuteadmiste ja pedagoogiliste sisuteadmiste vahel?
Sisu teadmised (CK) esindavad õpetajate arusaamist õpetatavast ainest. … Pedagoogilised sisuteadmised (PCK) on teadmised, mis on vajalikud, et muuta see aine õpilastele kättesaadavaks (Shulman, 1986, lk 9–10).
