Sotsiaalne rekonstruktsionism on filosoofia, mis rõhutab sotsiaalsete küsimuste käsitlemist ning püüdlusi luua parem ühiskond ja ülemaailmne demokraatia. Rekonstruktsionistlikud pedagoogid keskenduvad õppekavale, mis tõstab hariduse eesmärgina esile sotsiaalreformi.
Mis on õpetaja roll sotsiaalses rekonstruktsioonis?
Õpetaja roll – rekonstruktsionistid tahavad, et õpetajad oleksid ühiskonnaaktivistid. Nad usuvad, et ühiskonna paranemine tuleneb pidevast läbimõeldud muutusest ja parim muutuste tekitaja on haridusprotsess. Õpetajad peavad keskenduma kriitilistele küsimustele ja võimaldama õpilastel hariduses aktiivselt kaasa rääkida.
Kuidas sotsiaalset rekonstruktsiooni klassiruumis rakendatakse?
Rekonstruktsionistlikus klassiruumis on õpetaja, kes kaasab õpilased moraalsete dilemmade aruteludesse, et mõista oma tegude tagajärgi. Õpilased valivad individuaalselt oma eesmärgid ja sotsiaalsed prioriteedid ning seejärel koostavad õpetaja juhendamisel tegevuskava muudatuse elluviimiseks.
Mis on sotsiaalne rekonstruktsionist?
Sotsiaalne rekonstrueerimine on seisund, kus elanikkond saavutab sallivuse ja rahumeelse kooseksisteerimise; saavutab sotsiaalse ühtekuuluvuse läbi rahvusliku identiteedi aktsepteerimise, mis ületab individuaalsed, sektantlikud ja kogukondlikud erinevused; on mehhanismid jatahe vaidlusi vägivallatult lahendada; on …
Kes on sotsiaalse rekonstruktsiooni peamised pooldajad?
Theodore Brameld. Theodore Burghard Hurt Brameld (1904-1987) oli 20. sajandi juhtiv haridusfilosoof. Ameerika koolitaja ja haridusfilosoofina oli Brameld tuntud kui sotsiaalse rekonstruktsiooni rajaja.
