Isejuhtiv õppimine on tõestatult toimiv, sest see on loomulik õppimisviis. Kui vaatate mängivat last, näete, kuidas ta oma kogemuse kaudu õpib. Kui õpilane tunneb edu ülesande täitmisel või uue kontseptsiooni mõistmisel, soovib ta jätkata järjest rohkem õppimist.
Kas enesejuhitav õppimine on tõhus?
Isejuhtival õppimisel on palju eeliseid. See suurendab õpilaste valikuvõimalusi, enesekindlust, iseseisvust, motivatsiooni ja ka erinevate elukestva õppe oskuste arendamist. Tundub, et iseseisva õppimise edendamiseks saab kasutada palju erinevaid hariduslahendusi.
Millised on isejuhitud õppimise puudused?
Iseõppimise puudused
- Edu enesedistsipliini.
- Ei mingit näost näkku suhtlemist.
- Paindlikkuse puudumine.
- Treenerite sisendi puudumine.
- Aeglane areng.
- Head e-õpet on raske teha.
- Muundusjõu puudumine.
- Välisseadmete eelised puuduvad.
Kas õpilased õpivad kõige paremini, kui nad ise oma haridust suunavad?
isejuhitud õppimise väga oluline tulemus on kasvule suunatud mõtteviisi loomine. Õpilased kipuvad nägema õpitavas rohkem väärtust, kinnipidamine on suurem, kuna omanik on neil, ja klassiruumis toimuvad arutelud paranevad tänu kriitilise mõtlemise arenemisele.
Kuidaskas ennastjuhtiv õppija võib olla edukas?
Kuidas püüda rohkem iseõppida
- Tuvastage oma õpieesmärgid. …
- Küsige asjade olulisuses. …
- Otsige huvitavaid väljakutseid. …
- Jälgige oma õppeprotsessi. …
- Saage aru oma lähenemisest. …
- Kasutage mängupõhiseid motivatsioonistrateegiaid. …
- Alustage teema taustaga. …
- Kasvatage sisemist motivatsiooni.
