ANNOTATSIOON: Ümberhindamise aruande eesmärk: Ümberhindamise aruanne (RR) dokumenteerib õpilase ümberhindamise tulemused ja meeskonna otsuse õpilase jätkuva erihariduse saamise kohta.
Mis on ümberhindamine eripedagoogikas?
Ümberhindamine on täisväärtuslik pilk õpilase vajadustele. Kordushindamisi on kahte tüüpi: kordushindamine iga kolme aasta järel (kolmeaastane ülevaade) lapsevanema või õpetaja nõudel toimuv kordushindamine.
Mis on ümberhindamise aruande eesmärk?
Ümberhindamise koosoleku eesmärk on määrata, kas on vaja lisateavet, et teha kindlaks, kas õpilasel on jätkuv alt puue, mis vajab spetsiaalset juhendamist ja sellega seotud teenuseid ning selle olemus ning erihariduse ja sellega seotud teenuste ulatus, mida õppija vajab.
Mis on ümberhindamise koosolek?
Ümberhindamise planeerimise koosolek on haridusmeeskondadele võimalus vaadata üle hinnangud, saadaolevad andmed ja/või uued hinnangud/teave õpilase kohta. Vähem alt iga kolme aasta järel peab kool läbi viima kordushindamise, et teha kindlaks, kas teie laps on ikka veel "puudega laps".
Mis on eripedagoogikas hindamise koondaruanne?
Hindamisaruanne ja abikõlblikkuse kindlaksmääramise vorm. EESMÄRK: hindamisaruanne dokumendidhindamistulemused ja andmete ülevaatamine, mis aitavad kindlaks teha, kas õpilasel on õigus saada eriharidust, ning annab teavet IEP meeskonnale, et aidata IEP arendamisel.
