Pedagoogilise dokumentatsiooni kaudu õpivad pedagoogid paremini tundma üksikuid lapsi – nende huve, mõtteid, oskusi, võimalusi ning osalemis- ja väljendusviise. Pedagoogilise dokumentatsiooni kaudu koolitajad saavad konkreetset teavet laste kogemuste, pädevuste ja vajaduste kohta (Tarkka 2018).
Millised on pedagoogilised eelised?
Õpilaste iseseisvuse suurendamine. Igapäevaste tundide pedagoogiline eesmärk aitab õpilasi uurimispõhises või probleemipõhises õppetundides. Neil on laiem valik "tööriistu", et vabaneda ja õppida ise.
Kuidas dokumentatsioon õppekavale kasulik on?
Tihti annab dokumentatsioon ülevaate laste mõtlemisest ja aitab juhtida tulevast õppekava. Laste õppimise süvendamine on dokumenteerimise ülim tasu.
Mis on hariduses dokumenteerimise eesmärk?
Nad koguvad teavet, mis näitab laste õppimist, kirjeldab nende edusamme ja tuvastab nende tugevad küljed, oskused ja arusaamad. Saate seda teha, luues igale lapsele oma õpiteekonna jäädvustamiseks foolio, mida pere, pedagoogid ja teised spetsialistid näevad.
Mis on teie arusaam pedagoogilisest dokumentatsioonist?
“Pedagoogiline dokumentatsioon on midagi enamat kui sündmuste salvestamine – see on a vahend asjade tundmaõppimisekskuidas lapsed mõtlevad ja õpivad” (lk 21). … Ontario pedagoogika algusaastate pedagoogiline dokumentatsioon on pigem "protsess, mille käigus uuritakse kõiki meie küsimusi laste kohta" (lk 21).
