Uurimisprojektis "Kleepuvad labakindad" leiti, et: kindade rühma imikud arendasid haaramisoskusi varem.
Mida kleepuvate labakindade uuring leidis?
Varasemad uuringud näitasid, et objekti kaasamise ja objektide uurimise paranemist täheldati kohe pärast treeningu lõppu: tulemused näitasid, et imikud, kes olid saanud aktiivset motoorset treeningut (kleepuvate labakindade kaudu) näitasid mänguasja vastu rohkem visuaalset huvi ja olid mängu ajal vähem segased.
Kuidas annab kleepuvate labakindade uuring tõendeid selle kohta, et motoorne areng viib kognitiivse arenguni?
DURHAM, N. C. – Duke'i ülikooli psühholoogid on avastanud, et imikutele takjakindadega kaetud "kleepuvate labakindade" paigaldamine annab neile arengulise hüppelise stardi objektide uurimise õppimisel. … Samuti toetavad leiud nende sõnul ideed, et imikute esemetega tegelemist soodustab motoorsete oskuste areng.
Mis on õige häälitsusjärjestus imikutel?
Imikud alustavad häält esm alt nutmisega, millele järgneb hõiskamine ja seejärel vokaal. Neid esimesi heliloome vorme on lastele kõige lihtsam kasutada, kuna need sisaldavad loomulikke, refleksiivseid, enamasti täishäälikuid. Eeldatakse, et lalisemist esineb kõigil keelt omandavatel lastel.
Milline järgmistest tähistab amärkimisväärne probleem imiku suhtlussüsteemis?
Imikule osutamise puudumine on märkimisväärne näitaja imiku suhtlussüsteemi probleemidest.